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首页 > 高中频道 > 高一数学学习方法
试题

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标题形式 文章列表

  • 女生数学学习方法 2018-09-27

    大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视. 一、 弃重求轻 ,培养兴
  • 高效做作业的训练方法 2018-09-27

    做作业是学生巩固知识,训练方法,发展思维的重要的不可缺少的学习环节,它是在老师指导下进行的有目的学习活动。虽然作业天天做,但效果却大不同。有的同学有章有法,效果显著,成绩上升;有的同学疲于应付,心中厌
  • 数学解题思维和解题技巧 2018-09-27

    数学解题的思维过程 数学解题的思维过程是指从理解问题开始,经过探索思路,转换问题直至解决问题,进行回顾的全过程的思维活动。 对于数学解题思维过程,G . 波利亚提出了四个阶段*(见附录),即弄清问题、拟定计
  • 数学解题要分析四个关系 2018-09-27

    长期参加高考数学阅卷工作,感触颇深。如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。根据我的观察与分析,以下四方面对考生解答
  • 提高数学思维能力 2018-09-27

    一、利用计算机绘制生动、形象的立体图形,使学生通过对直观图形透彻的观察,理解抽象的理论概念。 在 多面体与旋转体的体积 这一章中,主要内容是柱、锥、台、球四种体积公式的推导,关键是对立体图形分析与理解。
  • 高一数学学习易遇到的障碍 2018-09-27

    1、影响高一学生数学学习障碍的主要原因 根据现在初中学生的心理特征、初中教学现状、高中规模的扩张等,我个人认为影响高一数学学习障碍的主要因素有:基础知识不扎实;学习习惯和方法的指导不够;心理准备不充分,
  • 高中数学学习方法4部曲 2018-09-27

    1一本书 就是教科书,这是基础的基础,但是被中等生最忽视的。笔者高中时,先看教科书再做题,所以往往同学做到第5题,我才刚开始,但当我做了20题时,反过来发现同学做到第17题,这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省
  • 高中数学转化化归思想与逻辑划分思想例题讲解 2018-09-27

    一、数学解题中转化与化归思想的应用 数学活动的实质就是思维的转化过程,在解题中,要不断改变解题方向,从不同角度,不同的侧面去探讨问题的解法,寻求最佳方法。 在转化过程中,应遵循三个原则: 1、熟悉化原则,
  • 十一种数学思想方法总结与详解 2018-09-27

    数学思想方法是数学的灵魂,要想学好数学、用好数学,就要深入到数学灵魂深处。今天三好网朽带同学们学习十一种数学思想方法,包括函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、整体思想、化归思想、隐含条
  • 高中数学基本思想方法汇总与讲解 2018-09-27

    数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识;基本数学思想则是体现或应该体现于基础数学中的具有奠基性、总
  • 学霸教你高效利用错题集 2018-09-27

    错题本的整理步骤 1.分类整理。 将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按
  • 如何学好高中数学? 2018-09-27

    1怎么才能把数学学好 数学要想学会不容易,但是初中数学好的学生,高中不努力去学这科,一段时间以后,数学肯定会落下,这是必然的事情,可见数学不是轻易就能学会的。 学数学首先要培养兴趣,如果以前数学底子好,
  • 高一二学生谈谈数学的学习方法 2018-09-27

    各位同学,今天咱们不说高三,说说高一高二,最近看高一高二比较散漫呀!同学们,不要觉得高三离你们还很远,高三那么紧张的氛围你们也要经历的,所以何不早一些做些准备呢?高一也该适应校园生活了,高二正是奋发图
  • 高中数学的学习方法和常见问题 2018-09-27

    高中数学常见问答 1、要提高数学成绩首先要做什么? 这一点,是很多学生所关注的,要提高数学成绩,首先就应该从基础知识学起。不少同学觉得基础知识过于简单,看两遍基本上就都会了。这种 自我感觉良好 其实是一种
  • 如此“刷题”!关键点都掌握! 2018-09-27

    1、练小题,总结规律 对于成绩低的同学,建议大家首先要在小题上多下点功夫,比如说选择填空题是相对比较简单的,只需要结果不用写过程,这样就减少了很多丢分的危险。做好这些小题是提高成绩的必经之路。以高考试卷
  • 涵盖高一数学解题技巧的三个口诀 2018-09-27

    一、《集合与函数》 内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。 复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。 指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两
  • 高一学好数学的四种学习方法 2018-09-27

    1、很多高一学生都在抱怨,为什么努力了那么久,数学成绩还没有提升呢?在他们的眼中,努力就是按时完成作用,好好做题,但是成绩却没有提升。但是,这是因为他们没有分清 视力和视野 有什么区别。很多高一学生只跟
  • 高中数学记忆法:高中记忆数学知识点的好方法 2018-09-27

    数学中的记忆能力是掌握基础知识,形成基本能力的基矗许多数学知识,不仅需要我们理解,而且更需要我们记住它。那么,怎样才能提高学生记忆数学知识的能力呢?下面来介绍几种记忆方法: 一、分类记忆法 遇到数学公式
  • 高一立体几何重点知识点以及学习方法 2018-09-27

    1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱: 定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。 分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱
  • 高中数学审题的方法和学习数学的方法 2018-09-27

    立足基础注重审题减少遗憾 每次考试结束试卷发下来,会出现明明会做、反而做错了的题,究其原因出现在审题上。审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题后要 宁停三分,不抢一秒 ,
  • 高中数学的快速提分的方法和技巧 2018-09-27

    1、平时多进行分析推理练习 因为数学的很多题目都是要靠分析和推理的,那不妨试试自己推理和分析,平时多练,这样不仅可以加深对公式的理解,还有助于题高自己的思维和分析推理能力,让自己对书本的知识更熟悉。 2、
  • 高中数学的解题的方法和学好数学的技巧 2018-09-27

    1、首先是精选题目,做到少而精。 只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、
  • 高一上学期数学期末考试复习方法和计划 2018-09-27

    一、期末考试的内容与要求 考试内容:必修1与必修4的前两章。 函数是描述数学对象变化规律的重要教学模型,是中学数学的主体内容。函数在中学阶段分别设有函数(函数概念、单调性、奇偶性、周期性、对称性、极值、图
  • 高一年级学生数学学习计划 2018-09-27

    数学是一们基础学科,我们从小就开始接触到它。现在我们已经步入高中,由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高,有一部分同学由于不适应这种变化,数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑: 我在初中时数
  • 高中数学学习的方法具体介绍 2018-09-27

    首先,不要忽视课本。 把高一高二的所有教学课本找出来,认认真真仔仔细细地把里面的知识点定理公理等等都看一遍,包括书上的证明也不要忽视。不是说看一遍就了事的,而是真正的去理解他。因为在你高一高二所有的月
  • 高中数学基础差该怎么学习 2018-09-27

    一、快速掌握基础知识 对于基础弱的同学来说,课本就是他们第一步需要掌握的提分法宝。想要提高数学成绩,你需要记熟数学课本里的每一个知识点,看懂每一个例题,一章一章的进行掌握。 你可以先记公式,背熟之后在接
  • 高一数学解题点拨 高一数学解题方法 2018-09-27

    高一数学解题的思维过程 数学解题的思维过程是指从理解问题开始,经过探索思路,转换问题直至解决问题,进行回顾的全过程的思维活动。 对于数学解题思维过程,G . 波利亚提出了四个阶段*(见附录),即弄清问题、拟定
  • 高中数学九大解题技巧 2018-09-27

    1、配法 通过把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式解决数学问题的方法,叫配方法。配方法用的最多的是配成完全平方式,它是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的
  • 高中的数学应该怎么学才有效 2018-09-27

    有效学习高中的数学的方法一 预习环节不可少。 预习做得好,上课时可以更加轻松,做到胸有成竹。 首先要浏览课本。很多学生认为数学课本不重要,只要会做题就行。其实不然,课本上展示的定理、概念、公式、推导过程
  • 在高中如何学习数学才有效 2018-09-27

    一、正确认识高中数学的学科特点。 对比初中数学而言,高中数学的特点主要表现在:概念多、公式多、定理多、符号多、图形多。基本每一章节都有大量的新概念和新公式,概念和公式是数学知识系统的支柱。试想想看,如

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